Upptäcka – barn
Händelser som inträffar under ett barns tidiga år har stor effekt på barnets förmåga att utvecklas, lära och förbereda sig för vuxenlivet. Det är därför viktigt att tidigt upptäcka om ett barn har en kombinerad syn- och hörselnedsättning.
Det finns ingen säker siffra på hur många barn med kombinerad syn- och hörselnedsättning det finns. Troligtvis är mörkertalet stort och det kan antas att fler barn med kombinerad syn- och hörselnedsättning har upptäckts på senare år. Det beror bland annat på en förbättrad genetisk testning där fler genetiska dövblindsyndrom kan fastställas tidigt. Det beror också på att sjukvården räddar allt fler prematurfödda barn. Idag finns det också hörselscreening för nyfödda som rutin inom vården samt gemensamma nationella riktlinjer för kontroller och uppföljning av barns syn och hörsel på BVC och i skolhälsovården.
Det är troligt att fler barn med kombinerad syn- och hörselnedsättning skulle kunna upptäckas om hälso- och sjukvården hade ännu bättre förutsättningar för att diagnostisera barn med den här typen av funktionsnedsättningar. Nkcdb har tagit fram ”Rutin, upptäcka och identifiera” (pdf) med syftet att underlätta för olika verksamheter att upptäcka nedsättning av både syn och hörsel vid tidig ålder hos barn.
För professionella är tre källor viktiga att utgå ifrån för att upptäcka kombinerad syn- och hörselnedsättning hos barn.
• Medicinsk information i barnets journal
• Observationer av barnet i vardagen
• Samtal med barnets vårdnadshavare
Som ett stöd i att upptäcka har Nkcdb tagit fram ett där vi beskriver tecken på syn-respektive hörselnedsättning.
Ofta är det barnets vårdnadshavare som uppmärksammar tecken på att barnet kan ha en hörsel- eller synnedsättning och tar kontakt med sjukvården. I samtal med vårdnadshavare inom hörselvård kan du som professionell ställa frågor om barnets syn, och inom synhabilitering kan du ställa frågor om barnets hörsel. I Nkcdbs rutin för att upptäcka och identifiera dövblindhet hos barn finns en ”Frågeguide för att upptäcka en kombinerad syn- och hörselnedsättning hos barn” (pdf) som innehåller frågor som du kan ställa till vårdnadshavare eller till barnet självt, om det är möjligt. Om du som professionell misstänker en syn- och/eller hörselnedsättning hos barnet baserat på information och observation ska du remittera till ytterligare utredning av syn och/eller hörsel.
Utredning och bedömning
Medicinska utredningar behöver göras beträffande syn och hörsel, men även andra kroppsliga funktioner kan vara drabbade till följd av olika diagnoser och syndrom. Det är viktigt att även identifiera dessa för att få en helhetsbild av vilka förutsättningar barnet har.
Nkcdb har tagit fram publikationen ”Synbedömning av barn med nedsatt hörsel” som kan laddas ner eller beställas gratis. Till den publikationen finns även ett formulär ”Sammanfattning från utförd synbedömning” (pdf)
Under 2025 kommer Nkcdb att publicera ett material som är tänkt att ge stöd till audionomer som möter barn med dövblindhet.
När utredningar och bedömningar av syn och hörsel är gjorda behöver professionella inom syn- och hörselområdet samarbeta för att bedöma om nedsättningarna av syn och hörsel är så omfattande att dessa sinnen har svårt att kompensera för varandra. Strategier kring detta finns under fliken Identifiera.
