Att göra hörselmätningar av barn med flera funktionsnedsättningar kräver alltid flexibilitet och lyhördhet för det aktuella barnets förutsättningar. Det vanligaste är dock att man kan utnyttja barnets syn för att stimulera och skapa förväntan. Har barnet en synnedsättning kan mätningar och habilitering behöva anpassas på andra sätt.
Den nya boken är tänkt som en handbok och inspiration för barnaudionomer. Där finns beskrivning av olika typer av synnedsättningar och hur de kan påverka och kompenseras, och även vilka frågor om barnets syn som kan behöva ställas för att kunna anpassa besöket.
För vissa barn kan synen vara användbar under rätt förutsättningar som rätt belysning och rätt kontraster. Boken försöker reda ut vad som kan vara ”rätt” för olika barn. För andra barn kan användning av känseln, det taktila sinnet, vara det bästa.
Materialet är framtaget tillsammans med barnaudionomer i Göteborg och det finns en beskrivning av vad de upptäckte i en tidigare nyhet: Barnaudionomer i Göteborg utforskar taktila metoder
Utöver vad man kan behöva anpassa av mätningar tar boken även upp anpassningar av hörselhabilitering och hörhjälpmedel för barn som också har en synnedsättning. Boken finns att beställa och ladda ner här.
För att presentera bokens innehåll och bakgrund kommer det att vara ett webbinarium: Webbinarie 18 mars: Hörselmätning och habilitering av barn med synnedsättning.
Anmäl dig till webbinariet här.
TEXT: Karin Jönsson
ILLUSTRATION: Carolin Frick, Lönegård & Co
Publicerad 11 mars 2026
