• Forum
• Identifiering av dövblindhet
• Startsida
• Om dövblindhet
  • Nordisk definition
  • En film om dövblindhet
  • Konsekvenser
  • Förekomst
  • Det goda mötet
    • ”Det goda mötet” i olika språkversioner
  • Nätverk kring dövblindfrågor
    • Dövblindrådet
    • Arbetsförmedlingens kontaktpersoner
    • Regionernas kontaktpersoner
    • SPSM:s kontaktperson
  • Artikelarkiv
    • Artiklar om dövblindhet
    • Artikelsamlingar om dövblindhet
      • Artikelsamling om Alströms syndrom
      • Artikelsamling om Charge syndrom
      • Artikelsamling om dövblindhet och hälsa
      • Artikelsamling om familjen i fokus
      • Artikelsamling om identitet och förändring
      • Artikelsamling om juridik & dövblindhet
      • Artikelsamling om samspelet mellan syn och hörsel
      • Artikelsamling om Ushers syndrom
  • Lättläst – Om dövblindhet
  • Nyhetsarkiv
• Om dövblindhet och alternativ telefoni
• Tillgänglighet
• Vägledningshjul
  • 1. Upptäcka
    • Barn
    • Vuxna
    • Åldersrelaterad
  • 2. Identifiera
    • Barn
    • Vuxna
    • Åldersrelaterad
  • 3. Kartlägga
    • Barn
    • Vuxna
    • Åldersrelaterad
  • 4. Insatser
    • Barn
    • Vuxna
    • Åldersrelaterad
  • 5. Samverka
    • Barn
    • Vuxna
    • Åldersrelaterad
• För professionella
  • Kommunikation
    • Talspråk
    • Teckenspråk/taktilt teckenspråk
    • Skriftspråk
    • Socialhaptiska signaler
      • Lägen
      • Handformer
      • Kontaktytor
      • Mer om socialhaptiska signaler
      • Frågor & svar
      • Signaler per kategori
        • Feedback & samtal
        • Vad som händer
        • Beteenden & känslor
        • Mat & dryck
        • Rumsbeskrivning
        • Ledsagning
        • Väder
        • Färger
        • Med ledarhunden
        • Vid datorn
        • Övrigt
    • Tidigt samspel och kommunikation
    • AKK
    • Dövblindtolkning
    • Byte av kommunikationssätt
    • Distanskommunikation
    • Lär dig mer!
  • Information
    • Stimulering och anpassning
    • Tydliggörande pedagogik
    • Syntolkning
    • Punktskrift
    • Tillgängliggöra texter och bilder
    • Lär dig mer!
  • Orientering och förflyttning
    • Introduktion och träning
    • Ledsagning
    • Ledarhund
    • Lär dig mer!
  • Nkcdb:s forum
    • Om forum för frågor kring kommunikation
    • Om forum för frågor kring teknik och hjälpmedel
    • Om forum för socialkurativa frågor
    • Ansök om åtkomst till forum
    • Instruktioner
  • Nätverk för kunskapsutbyte
  • Metoder och material
    • Upptäcka och identifiera dövblindhet hos barn
    • Kommunikationsutveckling – en trappstegsmodell
    • Utforskning och lek
    • Livsomställningsmodellen
    • ICF-kartläggning
    • Nätverkskarta
    • TWMS
  • Medicinska frågor
    • Diagnoser
    • Orsaker till dövblindhet hos barn
    • Läkarnätverk
    • Vårdprogram
    • Sakkunniga medicinska frågor
    • Artiklar om syndrom
      • Alströms syndrom
      • Charge syndrom
      • Ushers syndrom
  • Psykologiska frågor
    • Psykisk hälsa
    • Utredning och bedömning
    • Taktil utveckling
  • Socialkurativa frågor
    • Kuratorer som möter personer med dövblindhet
    • Psykosociala insatser
  • Samhällets ansvar
    • Mänskliga rättigheter och svenska lagar
    • Samverkan och samordning
    • Nationella modellen för öppna prioriteringar
  • Ansöka om insatser
    • LSS och dövblindhet
    • Ledsagning enligt LSS
  • Anhöriga och andra närpersoner
    • När ett barn har dövblindhet
    • När en vuxen har dövblindet
    • Lär dig mer!
• Teknik och hjälpmedel
  • Nyheter och tips
  • Dövblindhjälpmedel
  • Synhjälpmedel
  • Hörhjälpmedel
  • Alternativ telefoni
    • Kravspecifikation
  • Smarta produkter som hjälpmedel
  • Tillgänglighet till digitalt material
  • För synpedagoger
  • För audionomer
    • Utprovning
    • Hantering och inlärning
    • Support och service
  • CI-processen
  • Nätverk för kunskapsutbyte
    • Inspirationsgrupp kring teknik för personer med medfödd dövblindhet
    • IKT för personer med dövblindhet
  • Vid medfödd dövblindhet
    • Sarepta
• Utbildning
  • Kurser
  • Webbutbildningar
  • Webbinarier
  • Webbinarieserier
• Om Nkcdb
  • Nkcdbs uppdrag
  • Vad kan Nkcdb erbjuda?
  • Anställda medarbetare
  • Nkcdbs resursgrupper och sakkunniga
    • Resursgrupp kommunikation
    • Resursgrupp teknik och hjälpmedel
    • Resursgrupp socialkurativa frågor
    • Sakkunniga psykologiska frågor
    • Sakkunniga medicinska frågor
  • Styrelse
  • Prenumerera
  • Lämna synpunkter
  • Personuppgifter och dataskyddsombud
• Det goda mötet
• Forum
• Integritetspolicy
• Policy för webbkakor (cookies)
• Sökresultat
• Tillgänglighetsredogörelse för nkcdb.se
• Intresseanmälan – nationell grundkurs om förvärvad dövblindhet